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《木兰诗》朗诵|《木兰诗》习题内容及参考答案

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  篇一:《木兰诗》习题及答案

  木兰诗

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔(shu)气传金柝(tu),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  一、填空:

  1、《木兰诗》选自朝编的,这是时期北方的一首。全诗通过叙述木兰 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。

  2、用一句话概括《木兰诗》的主要内容。

  3、用课文原句概括《木兰诗》的具体内容。

  二、阅读课文第五自然段,回答下列问题

  1、用一句话概括这段话的段意。

  2、从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘: ②描写阿姊:③描写小弟: ④描写木兰:

  3、选文中连用四个“我”的作用是什么?

  4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。

  5、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

  三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?

  四、理解性默写。

  1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是:

  2、描写出征前的准备的诗句是:

  3、描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:

  4、描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:

  5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是:

  6、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:

  7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:

  8、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:

  9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:

  10、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:

  11、用比喻作结,抒情议论的句子是:

  12、与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是

  13、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:

  14、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:

  五、翻译句子并指明修辞

  1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 。(修辞 )

  2、将军百战死,壮士十年归 。(修辞 )

  3、开我东阁门,坐我西阁床。(修辞)

  4、当窗理云鬓,对镜贴花黄。(修辞)

  5、万里赴戎机,关山度若飞。(修辞)

  6. 朔气传金柝,寒光照铁衣。(修辞)

  答案:

  一、1、宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北朝 乐府民歌 代父从军 不慕名利(或不贪图富贵)。

  2、木兰女扮男装代父从军。

  3、替爷征 辞爷娘 赴戎机 见天子 还故乡。

  二、1、木兰回家的欢乐情景。

  2、①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖

  3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

  4、归家的喜悦对故物的亲切。

  5、不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。

  三、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

  四、1.唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息

  2.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

  3.朔气传金柝,寒光照铁衣

  4.将军百战死,壮士十年归

  5.策勋十二转,赏赐百千强

  6.木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡

  7.同行十二年,不知木兰是女郎

  8.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

  9.万里赴戎机,关山度若飞

  10.朔气传金柝,寒光照铁衣

  11.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  12.将军百战死,壮士十年归

  13.同行十二年,不知木兰是女郎

  14.爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊

  五、1. 在集市各处去买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭这些物品。(排比、互文)

  2. 将士们身经百战,戎马十年,有的战死沙场,有的胜利归来。(对偶、互文)

  3. 每间房子都要打开房门进去看一看,坐一坐。(同上)

  4. 对着窗边镜子梳理美丽的鬓发,贴上好看的花黄。(同上)

  5. 不远万里,奔赴沙场,像飞一样地越过一座座山,一道道关。(夸张)

  6. 北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。(对偶)

  篇二:《木兰诗》默写及答案

  《木兰诗》理解默写及其答案

  1、木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是 里赴戎机,关山度若飞。

  2、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是 寒光照铁衣。

  3、用比喻作结,抒情议论的句子是 .双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  4、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是铁衣。

  5、有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是 .将军百战死,壮士十年归。

  6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 十二年,不知木兰是女郎。

  7、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  8、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是 军百战死,壮士十年归。

  9、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子 出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向 1

  猪羊。

  10、木兰替父从军的主要原因是 11、描写宿营地空寂荒凉的句子是 山胡骑鸣啾啾。

  12、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 士十年归。

  13、形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是 戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  14、从侧面描写木兰战功显赫的句子是

  15、描写伙伴惊奇的句子

  16、表现木兰不贪图富贵利禄的句子 。

  17、表现木兰归乡心切的句子。

  二、写出出自本文的成语,并解释在现代汉语中的意思。

  1、 扑朔迷离:原指模糊不清,很难辨别是雄是雌。后来 形容事情错综复杂,不易看清底细。

  2、磨刀霍霍:现在形容坏人正在加紧活动,准备进攻。

  篇三:《木兰诗》习题及答案

  木兰诗

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔(shu)气传金柝(tu),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  一、填空:

  1、《木兰诗》选自朝编的,这是时期北方的一首全诗通过叙述木兰 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。

  2、用一句话概括《木兰诗》的主要内容。

  3、用课文原句概括《木兰诗》的具体内容。

  二、阅读课文第五自然段,回答下列问题

  1、用一句话概括这段话的段意:

  2、从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘: ②描写阿姊:③描写小弟: ④描写木兰:

  3、选文中连用四个“我”的作用是什么?

  4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。

  5、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

  三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?

  四、理解性默写:

  1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是:

  2、描写出征前的准备的诗句是:

  3、描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:

  4、描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:

  5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是:

  6、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:

  7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:

  8、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:

  9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:

  10、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:

  11、用比喻作结,抒情议论的句子是:

  12、与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是

  13、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:

  14、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:

  五、翻译句子并指明修辞

  1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 。(修辞: )

  2、将军百战死,壮士十年归 。(修辞: )

  3、开我东阁门,坐我西阁床。(修辞:)

  4、当窗理云鬓,对镜贴花黄。(修辞:)

  5、万里赴戎机,关山度若飞。(修辞:

  6. 朔气传金柝,寒光照铁衣。(修辞:)

  答案:

  一、1、宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北朝 乐府民歌 代父从军 不慕名利(或不贪图富贵)

  2、木兰女扮男装代父从军

  3、替爷征 辞爷娘 赴戎机 见天子 还故乡

  二、1、木兰回家的欢乐情景。

  2、①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖

  3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

  4、归家的喜悦对故物的亲切。

  5、不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概

  三、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

  四、1.唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息

  2.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

  3.朔气传金柝,寒光照铁衣

  4.将军百战死,壮士十年归

  5.策勋十二转,赏赐百千强

  6.木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡

  7.同行十二年,不知木兰是女郎

  8.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

  9.万里赴戎机,关山度若飞

  10.朔气传金柝,寒光照铁衣

  11.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  12.将军百战死,壮士十年归

  13.同行十二年,不知木兰是女郎

  14.爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊

  五、1. 在集市各处去买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭这些物品。(排比、互文)

  2. 将士们身经百战,戎马十年,有的战死沙场,有的胜利归来。(对偶、互文)

  3. 每间房子都要打开房门进去看一看,坐一坐。(同上)

  4. 对着窗边镜子梳理美丽的鬓发,贴上好看的花黄。(同上)

  5. 不远万里,奔赴沙场,像飞一样地越过一座座山,一道道关。(夸张)

  6. 北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。(对偶)

  篇四:第10课《木兰诗》校本作业 -答案

  第10课 《木兰诗》校本作业

  班级 姓名 号数

  在家巧织,从军精武,炼就红颜坚似铁;替父分忧,为国急难,谁说女子不如男?

  【预读·感知】

  二、宋;郭茂倩;《乐府诗集》;乐府民歌;乐府双璧

  三、熟读全诗,用“/”给全诗划分节奏,并在括号内写出加点字的意思

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟(只)闻女叹息。问女何所思?问女何所忆(思念)?女亦无所思。女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为(为此)市(买)鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦(早晨)辞(告别、辞别)爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但(只)闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去。

  暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机(战争),关山度(过)若飞。朔(北方)气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋(记功)十二转,赏赐百千强(有余)。可汗问所欲,“木兰不用(不愿做)尚书郎愿(希望)驰(骑)千里足,送儿还故乡”。 爷娘闻女来,出郭(外城)相(相互)扶将(扶持);

  阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖(通“贴”)花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

  雄兔脚扑朔(动弹),雌兔眼迷离(眯着眼);双兔傍地走(并排跑),安(怎么)能辨我是雄雌?

  四、借助注释逐句理解大意,理清故事情节。

  ①停机叹息,代父从军(1、2段) ②准备出征,奔赴战场( 3段) ③征战沙场,凯旋回朝(4段 ) ④建功受封,还朝辞官( 5段) 6段 ) ⑥双兔难辨,隐喻作结( 7段)

  五、写出下列句子的大意

  (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  到东边的集市买好马,到西边的集市买马鞍下的垫子,到南边集市买驾驭牲口用的嚼子和缰绳,到北边的集

  (2)万里赴戎机,关山度若飞。 不远万里,奔赴战场;像飞一样地跨过一道道的关,

  (3)将军百战死,壮士十年归。

  经历了数百场战争,数十年的征战,有的将士战死沙场,有的将士凯旋归来。

  (4)策勋十二转,赏赐百千强。 (天子)给木兰记最大的功劳,赏赐很多的财物。

  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着;雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

  【体验·探究】

  六、阅读课文第六自然段,回答下列问题

  爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

  1.用一句话概括这段话的意思。

  2.从文中找出相应的动词填写。

  ①描写爷娘: 闻、扶将、出

  ②描写阿姊: 闻、理、当

  ③描写小弟: 闻、向、磨

  ④描写木兰: 开、坐、脱、著、理、帖、看

  3.选文中连用四个“我”的作用是什么? 写出木兰回家后的欣喜之情。

  4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 6个连续的动词,写出木兰重回女儿身后的急切与高兴。

  5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 表现出伙伴们惊讶情态,侧面写出木兰女扮男装的机智、聪明,更表现出木兰行军作战时的英雄气概。

  七、思考与探究

  1、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?想想作者这样谋篇的用意何在? 诗中除十年征战部分写得简略,其余部分则详细。 这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母,勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。

  2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?

  _赞颂木兰扮男装代父从军长期征战的3.说一说木兰是怎样一个人?

  热爱家乡的人

  4.你认为木兰代父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?

  本诗通过对木兰代父从军,沙场征战和辞官还乡的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱国,不慕名利,深明大义的巾帼英雄的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。

  5.木兰在古代被称为女英雄,家喻户晓。现实生活中,我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例,同时用简洁的语言概括其英雄行为。 __刘胡兰、撒其尔夫人

  【实践·拓展】

  八、一词多义:

  ⑴市 ①愿为市鞍马 马愿意

  ②东市买骏马 ⑵机 ①万里赴戎机战争⑶愿 ①愿为市鞍集市②不闻机杼声 织布机②愿驰千里足希望

  ⑷帖 ①昨夜见军帖军中的文告⑸将 ①将军百战死将军

  ②对镜帖花黄通“贴” ②出郭相扶将扶持

  篇五:《木兰诗》导学案及答案

  一、资料链接

  本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,是乐府双璧之一(另一首是《孔雀东南飞》),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。

  二、初读文章

  1.自读课文,掌握加点字的字形和读音。

  机杼( zhù ) 可汗( kahán ) 鞍鞯(jiān )

  辔头( pai ) 燕山( yān ) 鸣溅溅 ( jiān )

  鸣啾啾(jiū ) 胡骑( jì ) 戎机(róng )

  金柝( tu ) 著( zhuó ) 傍地走( bàng )

  军贴( ) 朔气( ) 红妆( )

  2.找出并解释句中的通假字。

  1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。( )通( )

  2)出门看火伴,火伴皆惊忙。( )通( )

  3、四个字来简单概括每一部分内容。

  第一部分(1—3段)替父从军 第二部分(第4段) 十年征战

  第三部分(5—6段)凯旋归来 第四部分(第7段) 结尾附文

  三、疏通文意

  1.解释下列词语的意思。

  问女何所忆( 思念 ) 愿为市鞍马( 买 ) 北市买长鞭(集市 )

  胡骑( 战马 ) 万里赴戎机( 战争 ) 关山度若飞( 过 )

  朔气传金柝( 北方 ) 策勋十二转( 记功 ) 赏赐百千强( 有余 )

  著我旧时裳( 穿 ) 安能辨我是雄雌( 怎么 )

  2.用现代汉语翻译句子。

  (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  到各处街市备办鞍马等战具。

  (2)万里赴戎机,关山度若飞。

  不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。北方的寒风中传来打更的声音,清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。

  (3)将军百战死,壮士十年归。

  将士们身经百战,有的为国捐躯了,有的转战多年胜利归来。

  (4)策勋十二转,赏赐百千强。

  记功授爵木兰是最高一等,得到的赏赐千百金以上。

  (5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  据传说,兔子静卧时,雄兔两只前脚时时爬搔,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

  四、深入探究

  1.文章开头为什么要写木兰停机叹息?这样写有什么作用?

  引起读者悬念——木兰为何忧愁。能使文章简洁。

  2. “旦辞爷娘去,??但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?

  在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,离乡愈远,思念愈切的心情,从而细腻地透漏出木兰少女思亲的情怀,活生生地刻画了一位少年英雄女郎的 形象,形象地写出了木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。

  3、第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗? a渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法。

  4.“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起着什么作用?具有什么样的表现力量? 是对上段描写的奔驰征途情景高度的、形象的概括,表明驰抵战场,引到描写战场上的生活和战斗,在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。这两句诗,夸张地表现出木兰身跨飞驰战马,万里奔赴战场的矫健雄姿。

  5、第5自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操?

  运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。

  6、第6段木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞?表现了她怎样的心情?

  排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。

  7、结尾附文在文中起什么作用?

  对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。

  8、这首诗的中心思想是什么呢?

  这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。

  9、你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?

  a唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。-—勤劳孝顺

  b愿为市鞍马,从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅,忠孝两全

  c “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”—勇敢坚强的英雄气慨

  d木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡——不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。

  e出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。——机智、谨慎

  ——花木兰形象:深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

  10、这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么要这样安排?

  从军缘由 ——详写 出征前的准备 ——略写

  出征中的思亲心理 ——详写 关山飞度,征战沙场——略写

  凯旋辞官——详写 家人迎接——详写 木兰改装——详写

  详写女儿情态 略写英雄气慨

  作用:(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。

  这样安排是因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征来进行详略安排的,对能表现中心思想的材料详写。一般的就略写。

  作者着力表现的是木兰的孝敬父母,勇于承担重任,追求幸福和平生活的思想性格,因此对残酷的战争一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。另外,这样安排还隐含了作者对美好生活的向往之情。

  五、达标检测

  1.按要求默写。

  (1)《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子(万里赴戎机,关山度若飞)。

  (2)描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子(朔气传金柝,寒光照铁衣)。

  (3)表现木兰战功显赫的句子(策勋十二转,赏赐百千强)。

  (4)一家人喜迎木兰归乡的句子 (爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊)。

  (5)用比喻的修辞赞颂木兰机警的语句是(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌)。

  2.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(A)

  A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。

  B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。

  C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

  D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

  3.对第3段中的“不闻??但闻??”分析正确的一项是(C )

  A.采用对比手法,反映战争紧迫。

  B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

  C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。

  D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

  4.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(B )

  A.表明了可汗的积极性很高。

  B.“大”就是大规模的意思。

  C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

  D.意思是非常、十分。

  5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是(B )

  ①不闻机杼声,惟闻女叹息。

  ②阿爷无大儿,木兰无长兄。

  ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

  A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶

  C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻

  6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(C )

  A.写征程的遥远和军情的急迫。

  B.写战争到来的悲凉气氛。

  C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

  D.写行军旅途的欢快。

  7.朗读下列语句停顿恰当的一项是(A)

  A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

  B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。

  C.万里赴/戎机,关山度/若飞。

  D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。

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